上课“奉旨”玩游戏，课后组队打联赛。曾经备受人们诟病的电竞行业，在漫漫长路上不断为自己正名，终于走进校园。但是此事一出，也引起了轩然大波。

早在2003年，电子竞技就成为我国正式开展的第99个体育项目，并在2008年被重新定义为第78号体育运动项目。另外，2016年的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上，教育部组织研究确定并公布2016年度增补专业共13个，电子竞技运动与管理专业位列其中，这表示电子竞技已经得到了政府方面的认可，这也算是一个正式的专业了。

虽然已经被正名，但是电竞的推广仍旧阻力重重。就学校方面而言，虽不反对，但也不明确表示支持，这使得除了专业课外的一些相关社团或是联赛很难在校园中展开，甚至是会暗中予以一定的阻力，这是严重阻碍发展的存在。而从整个行业来看，除去上游的游戏开发商、下游的电竞选手以及主播外，中间的隔断很难在短时间内被打通。

就笔者看来，大家完全没有必要视电竞如猛虎，谈电竞色变，电竞在学生中的影响力不小与其打压不如引导出电竞的育人功能。从一方面来说，在校学生玩游戏这种事情是没办法从根本上禁止的，疏胜于堵，相比于禁这禁那，还不如重新树立学生对游戏的认识，看看比赛录像学习技巧，甚至是开展一些联赛活动或与外校打友谊赛，这更能让学生的注意力不会整天沉迷于游戏之中，毕竟电子竞技还是一项对抗的团队竞技类项目。

就拿时下热门的《王者荣耀》来说，校园联赛的开展能让学生走出自己的小圈子，为团队的队友提供了一个新的社交渠道，打破了现代人的交流的一个隔阂，有了共同的爱好与话题，面对面的情况下竞争性也会更加明显，能激发学生的求胜欲。此外，一些外国的友人也可以通过游戏中的英雄的背景介绍来了解中国传统文化，这何尝不是一种文化输出呢？

转自：浙江在线